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提升設(shè)計能力是每位設(shè)計師的愿望。在興元君看來，要想提高設(shè)計力，首先需要有發(fā)現(xiàn)作品問題的能力。
大家可以看一下上面這個作品，然后試著回答兩個問題：
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你覺得這個作品怎么樣？
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你覺得好或不好的原因？
提供一個思路：可以去看看成熟的同類型產(chǎn)品。
這是一個音樂播放界面的作品，我們可以跟網(wǎng)易云音樂的界面來做對比。大家感受下后者和前面的差異。如果你還是區(qū)別不出“好和壞”，繼續(xù)問為什么？
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為什么網(wǎng)易云音樂做了類似“毛玻璃”的背景處理效果？
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為什么網(wǎng)易云音樂的播放等按鈕使用統(tǒng)一的色調(diào)？
第一個問題對應(yīng)的答案可能是：需求層面上是由產(chǎn)品的氣質(zhì)決定的，設(shè)計目的上是為了營造音樂的氛圍感和沉浸感。
第二個問題對應(yīng)到的需求和設(shè)計的目可能是：相似功能需要的平衡性，弱化視覺元素來突出重要內(nèi)容。
發(fā)現(xiàn)問題的能力很重要，而不是簡單的說好和不好。初期遇到的問題，建議先多問自己為什么并分析，還可以多和一些好的產(chǎn)品去做對比。實在分析不來的話，可到網(wǎng)上查詢資料或請教前輩。
總結(jié)：和優(yōu)秀的作品去對比，多問為什么？從設(shè)計技法反推出產(chǎn)品需求和設(shè)計目的。
提升的三個階段
如何才能做出優(yōu)秀設(shè)計？
從來沒有什么捷徑，設(shè)計師需要的就是多練。練習(xí)當(dāng)然要分階段和方法。且在練習(xí)前的審美也很重要。下面先談練習(xí)的三個階段，然后再談審美。
一、純臨摹
你所看到的“大神”都會經(jīng)歷過臨摹階段。臨摹并不可恥，把臨摹作品據(jù)為己有才可恥。
這個階段適合剛?cè)胄袝r學(xué)習(xí)軟件技法，這個階段還請收起你的那些氣死妙想。
找到一個優(yōu)秀的作品，通過一步一步的臨摹100%的去還原它，你除了能學(xué)到原作者實現(xiàn)效果的技法，更重要的學(xué)會了一個成熟設(shè)計的的審美和經(jīng)驗（比如上圖里的配色方法和元素布局的比例）。
二、半創(chuàng)造
這個階段指的是：你有了一定的軟件技法，然后在別人優(yōu)秀的設(shè)計上加入一些自己的想法去嘗試微創(chuàng)新。
三、純原創(chuàng)
當(dāng)設(shè)計師的技法能實現(xiàn)想法階段，除了需要設(shè)計師有一個好想法，也需要設(shè)計師擁有一些綜合技能。
做出一個優(yōu)秀的作品具體需要的條件：
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首先要有好的想法
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擁有過硬的軟件技能
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執(zhí)行力
執(zhí)行力
選擇你感興趣的領(lǐng)域，通過以上三個練習(xí)階段，相信第二點的軟件技能一定可以過關(guān)。那執(zhí)行力和和想法從哪里來？
先說說執(zhí)行，好的想法和審美聯(lián)系密切。在工作之余的執(zhí)行力即自我驅(qū)動力。
自我驅(qū)動力大概分為三種：熱愛型驅(qū)動、利益型驅(qū)動和目標(biāo)追逐型驅(qū)動。
熱愛驅(qū)動型：這種動力來自于內(nèi)在，你可能從心底就喜歡設(shè)計。
利益驅(qū)動型：為了追求職場加薪或是更好的物質(zhì)生活等都可以成為你的動力。
目標(biāo)追逐型：有時候偶像的力量是很大的。
那如何加強(qiáng)驅(qū)動力？有一個詞叫刻意練習(xí)。具體的就是把上面三個階段列一個時間計劃并強(qiáng)制執(zhí)行。
好的想法來自哪里？
好的想法往往來自你的記憶重組，你把符合項目定位的那些以前的見聞重新剪輯出來，組合并創(chuàng)造。通常情況下你可以從以下幾個方面獲取一些好的想法。
多體驗
多體驗一些有趣的產(chǎn)品 ，可以經(jīng)常逛一下 App Store 和留意一些公眾號的推薦，去體驗?zāi)切┍煌扑]的新鮮的優(yōu)秀的產(chǎn)品，保持對產(chǎn)品市場的敏感度。
也可以多關(guān)注你負(fù)責(zé)產(chǎn)品的競品，分析和學(xué)習(xí)別人在交互和視覺上好的的地方。還有就是多去體驗生活，好的設(shè)計大多來自生活。
多記錄
你看過的那些好設(shè)計、好文章、好產(chǎn)品，你喜歡的原因，使用心得都可以記錄下來。
多看
什么都看，只要是好的東西都可以看。總之就是不要局限在某一領(lǐng)域。你做UI，那你也要去看平面的東西，還有攝影、3D、建筑等等，看這么多是為了訓(xùn)練你的審美，幫你開闊視野和格局。
轉(zhuǎn)化
當(dāng)我們看攝影，可以學(xué)習(xí)它的構(gòu)圖和色彩搭配，轉(zhuǎn)化為一些漂亮的小插畫。除了轉(zhuǎn)化原有的色彩搭配，你也可以嘗試一下其他的色彩，鍛煉色彩搭配能力。
比如你看平面的時候，除了學(xué)習(xí)版式和一些元素應(yīng)用，我們還可以結(jié)合3D試試。
打開你的腦洞，多組合，多嘗試。設(shè)計的共通性和跨界性能給你帶來更多的創(chuàng)造性。
看的過程就是訓(xùn)練我們審美的過程，盡可能的找到一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)榜樣。如果你的參照對象只有60分，那你做出來的東西肯定是60分不到的。但如果你學(xué)習(xí)的對象有95分，那你以他為參照學(xué)習(xí)，那你至少有也會有80分。
看平臺首推
可以多看一些Behance、Dribbble、站酷的首頁推薦。注意正確的觀看方式，不是打開一個作品，走馬觀花的刷到底。
你真正需要做的是去看他的設(shè)計思路，如有需要可以一個字一個字的去解讀，看他講解設(shè)計背景，設(shè)計思路和流程，還可以看他的包裝結(jié)構(gòu)。
關(guān)注牛人動態(tài)
當(dāng)你看到好的作品時可以順藤摸瓜，關(guān)注一下設(shè)計師，你可以發(fā)現(xiàn)更多你喜歡的東西。
除了關(guān)注他們的作品動態(tài)，你也可以關(guān)注一下他們公開平臺的生活動態(tài)，比如 Instagram 和微博?？此麄?strong>生活中的狀態(tài)和對待世界的態(tài)度。
建立一套靈感庫
把你看過的那些美好的東西收藏起來，分類越詳細(xì)越好，線上的工具你可以使用 Pinterest 和花瓣。線下你可以使用 Inboard 或者 Eagle。
如果你自己的審美不夠，那還可以關(guān)注一些大咖，看他們的收集，再篩選出你喜歡的。比如花瓣上的 skys，Miedum 上的 Muzli。
綜合技能
新人面對綜合技能的時候往往會迷茫？興元君要告訴你的是：不論是你在產(chǎn)品中把做用戶體驗做到還是在面試官面前展示，綜合技能都會你帶來巨大的優(yōu)勢。
如果有兩個面試者同時去面試UI設(shè)計師的崗位，一個只會做UI，但能做到85分，另一個UI、3D、動效什么都會，但每項只有60分，那毫無疑問，第一個更有機(jī)會得要這份工作。所以先把一個領(lǐng)域研究透了，再去學(xué)習(xí)一些其他技能也不遲。
多閱讀
只顧手頭功夫也不行，還要多閱讀，你要明白設(shè)計背后的目的。
《破繭成蝶》它會講項目流程，不同的角色任務(wù)，小的方面，為什么界面是這樣布局？好書太多了，就不一一舉例了。反正買就對了，畢竟買書是一件極具性價比的事情。買了一定要看。
進(jìn)階產(chǎn)品思維
以上單項技能你都get了的話，下面該提升產(chǎn)品思維。
這里有幾個方法可以加強(qiáng)你的產(chǎn)品思維：
參加比賽
比賽首先能讓你參與真實的項目，其次你還可以看到一些前輩在和你做同一個產(chǎn)品的時候，他們是如何思考和使用設(shè)計策略的。
Redesign產(chǎn)品
你可以改版自己喜歡的產(chǎn)品，也可以改版那些體驗反人類的產(chǎn)品（據(jù)說 12306 是被改版做多的產(chǎn)品）。
再設(shè)計的過程一定要注重設(shè)計流程的完整性。從產(chǎn)品定位到用戶畫像，再到交互原型和視覺界面，每個流程都不能少。
做未來的設(shè)計
VR/AR已經(jīng)火過了一段時間了，VR領(lǐng)域的交互設(shè)計師和3D設(shè)計師將會是稀缺人才。學(xué)習(xí)新的技能，可能會讓你找到當(dāng)初學(xué)設(shè)計時的興奮感，還有你提前掌握這些技能或許可以獲得下一波漲薪紅利。
回到工作
最終我們最后還是要回到工作中。把你學(xué)習(xí)到的技能帶到負(fù)責(zé)的產(chǎn)品中：重新梳理產(chǎn)品定位，分析線上的問題和收集用戶反饋，研究流行趨勢確定設(shè)計風(fēng)格，重新做一個產(chǎn)品改版的概念稿，最后和團(tuán)隊評審改進(jìn)不足的地方，最終主動推進(jìn)產(chǎn)品的改版，這就是設(shè)計師的主動性。
平時
沉淀自己設(shè)計經(jīng)驗的最好方法是分享和復(fù)盤。定期的復(fù)盤，可以讓你避免在過去產(chǎn)品中犯過的錯誤，總結(jié)出問題與經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)新的解決思路，從而提升個人能力。
分享可以鍛煉你的產(chǎn)品構(gòu)架能力，比如寫文章和做PPT，都是要有邏輯清晰的大綱然后才是輸出的具體觀點，同時還可以幫助新人一舉兩得。
最后要說的話：做好當(dāng)下，保持好奇心，Good luck！
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